[流言板]馬龍：威少不會因為其他人缺席他就不打，這不是他的DNA

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如何做一個很酷的人"目錄方法1：自我意識1、關注別人對你的看法。2、不要表現(xiàn)地很粘人。方法2：做自己1、學會做自己。2、放松心情。3、向別人展開心扉。4、記住人人平等。方法3：向別人表達自己1、積極地向別人展示自己。2、保持健美的體形。3、講究衛(wèi)生。方法4：要獨立1、你要明白有些人怎么都不會開竅的。2、不要只想不做。3、相信你的朋友。4、別害怕出顫歷類拔萃。5、陳述自己的觀點。6、做到友好，但是不要太巴結別人。7、學會和別人交談。8、不要使用過多的口頭禪，這會讓別人不太明白你在說什么。9、要有幽默感。方法5：怎么讓自己看起來很酷1、?？崾且婚T科學。2、穿的隨意一點。方法6：保持“酷”的感覺1、有人覺得酷就是冷靜，善于控制自己的感情，不會過分興奮，有點冷漠，不太近人情。方法7：避免以下這些行為1、不要通過做壞事來吸引別人的注意力。你想做一個很酷的人嗎？其實，如果想想那些很“酷”的人，他們是有共同點的——自信滿滿，待人友好，但又有著自己的個性。雖然我們還沒能給“酷”下一個世界通用的定義，但是你還是可試著做到最好，下面就來看看該怎么做。 方法1：自我意識 1、關注別人對你的看法。關注別人對你的看法并不是讓你完全聽從別人的建議，而是要求你在他人面前做到最好。就拿外表來說，小心不要讓牙齒沾上食物，保持口氣清新，身體不要有異味，鞋子上不要沾臟物等。在待人接物上，要注意挺直身板，面帶微笑，保持積極的身體語言。 2、不要表現(xiàn)地很粘人?？岬娜藦膩聿徽橙?，不管遇到什么困難，他們都會試著自己去解決問題。這樣別人就會請你幫忙，你會變得更吸引人。如果你一旦開始粘人，你就不會酷了。 方法2：做自己 1、學會做自己。不要為了別人而改變自己，不要特別地去附和別人。你可以安靜，但并不意味著消沉，你可以熱情但并不是吵鬧。不要刻意去模仿別人。裝酷不是改變自己，而是自信地展示本來的自己。 2、放松心情。如果你總是覺得自己不善于交際，你會變得越來越緊張，繼而掉進這樣的怪圈。 3、向別人展開心扉。隨著向別人展示自己，你對自我的關注也會越來越強，這表現(xiàn)為潛意識地，或是非潛意識地向別茄畝搜人表達你的思想、感覺、靈感、目標、失敗和成功的經(jīng)驗，喜歡和不喜歡的東西等。 4、記住人人平等。不管對方是一群人，還是幾個人，你們都處在平等的位置上。無論對方是你將來的雇主，還是國家主席，或是一位很有魅力的異性，他們也只是在某方面比你好或是比你差的個體而已。當別人表現(xiàn)出不尊重你，或是忽視你的存在的態(tài)度時，肯定是有原因的?？赡芩麄冋眯那椴缓?，或是因為你的態(tài)度不是那么好，或是因為他們沒什么教養(yǎng)——如果你想讓他們尊重你，那就試著去找到答案。 方法3：向別人表達自己 1、積極地向別人展示自己。在走路時注意自己的姿態(tài)，在說話時看著對方的眼睛。如果你總是盯著自己的腳看，別人是不會覺得你很酷的。你必須自信一點，才能讓別人去尊重你。走路時不要走得太快，感覺像要逃跑一樣。微笑。把微笑當成自己的習慣，時刻保持真誠地微笑。當你對著別人微笑時，就立刻給別人留下了放松、自信、友好的印象，這會讓對方也跟著放松的。 2、保持健美的體形。沒人喜歡和又懶又胖的人交朋友。堅持鍛煉，去健身房或是做一些其他的運動來保持體形。飲食上要健康，并鍛煉一點肌肉，這樣會讓你更有活力。為自己的身材而努力但是不要過分聽取別人的意見，要善待自己。 3、講究衛(wèi)生。每天早晚刷牙。女性可以噴一點香水，男性可以使用一點古龍水。每天洗澡，并使用乳液來保持皮膚光滑。每天早上洗臉，預防青春痘。 方法4：要獨立 1、你要明白有些人怎么都不會開竅的。如果別人能明白你的幽默，那當然好了。但是耐凳有的時候有些人就是不明白，還疑惑地問你到底是什么意思。別被這些人搞得太泄氣了。人類本來就是多樣化的。人和人之間的幽默感也大有不同。如果對方對你毫無反應，那就禮貌一點，自嘲一下，順便帶過去就好了。 2、不要只想不做。多閱讀那些自我提高的博客或是書籍當然是好的，但是如果你只說不做，那和不看也沒什么區(qū)別。做一項新的決定或是新的變化總是有點嚇人，但是誰知道你會得到什么呢？ 3、相信你的朋友。朋友不是毫無原因的在你周圍的，你覺得你身上不好的地方，可能正是吸引他們的地方。 4、別害怕出類拔萃。不管是為自己辯護，還是保護別人，亦是參加少有人關心的活動，都別怕出類拔萃?？岬娜藭囍蚱瞥Ｒ?guī)，讓別人去質疑自己。你可會遭到那些缺乏安全感的人的嫉妒，但是千萬別為此而畏懼，你不需要在意他們的評頭論足。 5、陳述自己的觀點?？岬娜藭孕诺卣境鰜碇v話，他們語速適中，娓娓道來，吐字清晰，擲地有聲。如果別人反對你的觀點，不要擔心，只要你說的是真心話，又沒有去貶低別人，別人就會尊重你的。有理不在聲高，你需要充足的論據(jù)來支持你的看法，而不是大聲嚷嚷。 6、做到友好，但是不要太巴結別人。每個人都喜歡友好的人，但要是你太巴結別人，就讓人煩了。你需要的只是微笑并開始和對方談話而已。 7、學會和別人交談。知道在什么時候說什么話的人是最受歡迎的。不要滔滔不絕說個不停，或是每次都講同樣的故事。其實聆聽并簡單地回應對方才是更重要的。做一個聆聽者比做一個談話者要受歡迎的多，人們總是喜歡談談自己，所以如果你能把談話集中在別人身上，多問別人問題，別人就會喜歡你的！學會找一個合適的時機來適當?shù)脑u論一下，效果會更好。然而，當你和安靜的人一起時，你就應該多說一點，并開開玩笑，活躍一下氣氛，只要確保他們知道你是在開玩笑就可以了。 8、不要使用過多的口頭禪，這會讓別人不太明白你在說什么。說話時要吐字清晰并充滿信心。但是也不要太嚴肅認真，讓別人覺得你故意裝正經(jīng)和聰明，你要在其中找到一個平衡點才好。 9、要有幽默感。很酷的人會把幽默融入到自己的一言一行之中，他們不會因為不好的事情而覺得生氣或是苦惱，只會開開玩笑，和什么都沒發(fā)生一樣。他們很會控制自己的感情，不會讓別人去影響自己。學會自嘲?？岷屯昝朗莾蓚€概念。學會小小的自嘲是酷的表現(xiàn)之一。人們不但會因此而尊重你，還會更加喜歡你。 方法5：怎么讓自己看起來很酷 1、?？崾且婚T科學。你不但要表面上酷，從內心上也要處處透出酷的氣息。你需要聰明，而不是居高臨下，也不要像別人一樣吹噓自己有多酷，更不要和別人攀比。你需要的是和自己比較，讓自己越來越好。 2、穿的隨意一點。只要你的性格放光，你隨便穿什么都行。有的男孩整天穿運動服，還是能吸引不少女孩，這就歸功于他們的性格魅力。酷的人不在乎別人對他衣著的看法，能夠穿出自己的風格。 方法6：保持“酷”的感覺 1、有人覺得酷就是冷靜，善于控制自己的感情，不會過分興奮，有點冷漠，不太近人情。雖然這不太貼切，但是酷的人確實不會對一些小事感到很興奮，也不會說很多的話。你需要學著如何待人接物，不要輕易地生氣或是沮喪。但是不要裝的太過分了。寫下你的目標。酷的感覺是從你的性格中而來的。找到你的特長在哪里：體育，音樂，藝術??等等。人們會注意到你的特長，并會因此而羨慕你。當然你也可以開始學一些新的東西，并借此認識更多的人。 放松?？岬娜嗽谌魏吻闆r下都很放松，如果你覺得你的脾氣變得不好了，或是要哭了，那就趕緊深呼吸，控制一下自己的情緒，冷靜下來。 方法7：避免以下這些行為 1、不要通過做壞事來吸引別人的注意力。很多年輕人會學著抽煙、喝酒、打群架以及其他的一些壞習慣，來吸引別人的注意。人們可能會說""他竟然做了這樣的事！""但是這并不代表著你受大家的歡迎。如果你想做一個很酷的人，你要知道你的底線在哪。做這些事并不意味著你很酷。那些暴力的人或是酒鬼其實是心里最沒安全感的人。不要嘗試毒品。真正酷的人不需要毒品和酒精。 不要吸煙。吸煙不會讓你看起來更酷，只會讓你不好聞。只有吸煙者不會留意到煙味——因為他們聞起來也是一樣的。如果你吸煙，那么你就會每天和吸煙的人一起，因為大多數(shù)不吸煙的人是不會喜歡你的——所以不要去批評吸煙的那些人，也不要去學著吸煙——一旦開始吸煙，戒煙就難了。 不要和別人爭辯?？岬娜耸遣粫蛣e人爭辯的。和別人吵得臉紅耳赤，即使占上風也沒什么好炫耀的。當你是對的的時候，你知道你是對的，也無需去浪費時間和經(jīng)歷讓別人去相信你。 小提示參加各種活動，讓自己動起來。培養(yǎng)自己的愛好，參加各種俱樂部活動。如果你能參加各種活動，就能學會和人接觸，從而提高自己的社交能力。 保持平靜。不要為了各種小事就過于興奮，不要太吵或太粘人。 改變你的態(tài)度——如果你的態(tài)度過于消極，那么是改變態(tài)度的時候了。沒有人喜歡那些消極的人。當別人看到你身上的積極態(tài)度時，他們會愿意和你在一起的。 不要等著別人叫你出去玩。你應該主動約別人過來，并做好準備。不要把別人叫來卻不知道做什么好，那么人家就再也不想來了。 尊重別人。如果你覺得別人錯了，也不要和別人抄個面紅耳赤。每個人的觀點都不同。 熱愛學習?？岬娜送ǔＳ泻芏嗵亻L。 學著讀懂別人，并在他人分享觀點時認真地聆聽。當你給別人提建議時，記住那只是你個人觀點，別人可以接受，也可以拒絕。確保你知道你在說什么。 如果你擔心別人會指責你，那就要知道酷的人和普通人的不同正是那些酷的人不會輕易地受到別人的影響，你沒必要為了別人的意見而擔心，特別是當別人還不太了解你的，就更沒必要了為他在意了。學會做自己，真實的你是不會錯的。 高傲自滿不是酷。真正酷的人樂于接受他人，與他人分享一切：音樂、信仰，對生活的熱情和感恩。 警告不要欺負別人。真正酷的人對別人都很友好。 不要覺得自己很酷就故意去貶低別人。這樣只會樹立更多的敵人，或是讓別人害怕你，但是不會尊重你。 有些人可能會給你帶來負面的影響。你不需要非要和他們走得很近。做自己就可以了。 不要走路時趾高氣揚地，高傲和酷是兩回事。"

怎么寫作文"一、怎樣寫人 寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物一種或多種品質。寫人的繼續(xù)文，敘事不要求完整；記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章始終。 （一）通過一件事來寫人 通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是，從以事寫人這個角度來說，最好是選擇一件最能反映此人某一特點的事，并把這件事寫好。在寫事情的時候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質、美好情感的事。對小學生來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”。 （二）通過幾件事寫人 可以分成兩種情況：以是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質；二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質。要注意：用幾件事寫枝敗人，這些事可以是完整的，作者必須把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件（起因、經(jīng)過、結果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只著重于某幾點進行敘述。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫；有的事略寫；有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人，同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫。 （三）學會刻畫人物 寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫，也就是學會刻畫人物。 1. 也叫肖像描寫，是通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態(tài)、語調、外貌特征的描寫。來揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯(lián)系，具體說：通過外貌描寫，使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象；通過外貌描寫，揭示人物的身份；通過外貌描寫，展示人物在特定場合的內心世界；通過外貌描寫，表現(xiàn)人物性格、精神面貌和思想品質。 總之，外貌描寫要和表現(xiàn)人物特點、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神，切忌臉譜化，反對那種部分主次，從頭寫到腳、千人一貌的寫法。 2. 語言描寫有對話和獨白兩種。 對話是兩個人或幾個人的談話；獨白是人物的自言自語。語言是人物內心世界的直接表露，對表現(xiàn)人物的思想性格起重要作用。有個性特點的語言可以起到“聞其言，見其人”的作用。語言描寫要注意以下兩點：一是文章中人物的語言要精心篩選，把那些足以能表現(xiàn)人物的個性特點、最能表現(xiàn)中心思想的語言，寫進文章中；二是好的語言描寫，一定是符合當時的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點。對話描枯搭升寫有四種形式：說的話寫在后面，沒老說話人后面用引號；說的話在前，說話人寫在后，用引號、句號；前后各引一句或幾句，中間交代誰說的，用逗號；只寫人物語言，不寫說話人。這四種形式要根據(jù)實際需要靈活事業(yè)，避免行文死板。 3. 動作描寫 是通過人物的行動、動作，來表現(xiàn)人物的思想性格的一種方法。一個人的行為、動作，往往是他的思想感情、性格特征的最真實的外化。看一個人，不僅要聽他怎么說，更要卡他如何做，正所謂“聽其言，觀其行”，因此，動作描寫是直接刻畫人物形象，展示人物精神面貌，把人物寫“活”的重要手段。那么，怎樣描寫人物的動作呢？ 首先，要選擇關鍵性的動作來寫。一個人做事的時候，會有許多動作。但他們不可能、也沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來。這就要求選擇那些關鍵性的、最有意義的動作來寫。 其次，要寫準確。同一個動作可以用很多動詞來表示，但只有那些有特色，最能反映人物氣質的動詞，才能把人寫“活”。有一位作家說過，最難的不是寫動作，而是寫出有特點的動作，從動作中寫出人來。 4.心理描寫 心理的人物內心的活動，是無聲的語言。人物內心世界，指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、向往等復雜的感情。在寫人的文章中，恰當?shù)孛鑼懭宋镄睦恚梢愿行У乜坍嬋宋?，突出中心思想。心理描寫的要求是：要真實，要有根?jù)；人物的心理變化要自然，合情合理；心理描寫要為文章的中心思想服務；在描寫人物的心理活動時，要客觀、謹慎，不能以己之心，度人之意。 小學生作文時，大多采用第一人稱（“我”活“我們”），采用這種人稱作文，就不能用“他想” 的形式來寫人物的心理活動，因為“我”不可能鉆到別人的腦子里去看。此時，可以換一種方式——在描寫人物的語言、神態(tài)、動作上下功夫，這樣可能更合情理，使人感到真實可信。 心理描寫除了用“我想”之外，還可以采用以下幾種方法。 （1）提出問題，引入所想的內容。 （2）使用假設，流露心理活動。 （3）字里行間，流露著“想”。 （4）直接抒發(fā)心中所想。 二、怎樣寫事 寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中，起因、經(jīng)過、結果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中，“經(jīng)過”部分又是事情的核心，是全文成敗的關鍵所在。在小學生的作文里，“經(jīng)過”部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學生的繼續(xù)文不感人，平淡乏味，這是其中一個重要原因。記事的記敘文可分兩種：寫事和寫活動。 （一）怎樣寫事 一是把“經(jīng)過”部分分成幾個階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時候多文幾個“后來怎樣”，文章就具體了。 二是注意材料的詳略，有所側重。對一些重要的過程、場面要細致描繪，使讀者有如身臨其境。 三是對事件中的人物，特別是主要人物，當時是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫具體。 （二）怎樣寫活動活動都是有目的、有形式、有過程的。搞什么活動？為什么搞活動？則眼搞活動？活動的結果怎樣？都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚“六要素”，要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經(jīng)過、結果寫出來。在整個活動當中，不是寫一個人，二是寫一群人；不是用一兩件事來寫人物，而是通過寫一個活動場面，來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動的記敘文，最大的特點就是必須有活動的基本內容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，采用點面結合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去；既要寫整個場面，又要突出典型人物。 寫活動的文章一般包括兩大部分：一是活動的經(jīng)過，二是自己的感受。如果寫“參觀”活動，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫整個活動的過程，要用順敘法，即按活動的先后順序，把活動時間、地點、人物及活動的經(jīng)過和結果依次寫出來。 三、怎樣寫景 描寫景物，表現(xiàn)獨特的自然景觀和地域風貌，贊美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什么特點呢？ 首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建筑等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和身會環(huán)境。換句話說，記敘文中的景物描寫是指對自然風光、建筑物、動物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在文章里占重要位置，這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區(qū)別寫人記事的記敘文中，有對自然環(huán)境和人物活動的背景介紹、環(huán)境描寫，但它們在文章中不是主要內容，是為交代事件發(fā)生的時間、地點、環(huán)境，為渲染氣氛服務的。同理，寫景記敘文里也有寫人敘事的內容，但都是為寫景服務的。 其次，寫景記敘文的中心思想是通過對景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達出來的。作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過寫景表達出來，即所謂寓請于景；還可以在景物描寫中蘊涵自己的主觀感受，即所謂情景交融。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務，與人物的思想感情相一致，不能孤立地、無目的地寫景。 怎樣寫好寫景的記敘文？ （一）要寫出有特色的景物 一般來說，景物是各有特色的。同樣都是公園，但每個公園都有各自的獨特之處。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋；天壇公園的祈年殿、回音壁；紫竹院公園的竹子；香山公園的紅葉等。同樣是山，我國的四大名山各領風騷，獨具特色。同樣是水，長江、黃河源遠流長，孕育了中華文明數(shù)千載?；驘煵ê泼?、橫無涯際；或奔騰咆哮、氣勢磅礴。這些景色都以其特有的鮮明的特點聞名于世，只有把它們的獨特之處描繪出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受。 （二）要學會觀察 寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點，也就是觀察景物的立足點。觀察點不同，所看到的景物也就不同。宋代文學家蘇軾有《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！庇捎谟^賞廬山的角度不同，所看到的景象，所獲得的感受也就迥然不同了. （三）要借助想象和聯(lián)想 在寫景的時候，如果只描寫景物的外在特征是不夠的，還要寫出景物的內在特征。而內在特征有時難以描繪，折舊需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關、相似，甚至相反的事物進行類比，從而突出所寫景物的特點。其中，聯(lián)想是最大特點是由此及彼，它可以跨越時間的界限，可以沖決空間的阻隔，他可以使文章的思路開闊，讓景物描寫更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的內在特征。例如李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痹娙诉\用大膽的夸張和豐富的想象，突破了空間的限制，既寫出了廬山瀑布落差之大的特征，給人留下難忘印象。 （四）寫景要抒情 寫景，不僅是客觀事物的再現(xiàn)，更是作者主觀感情的外觀。景是外在的，情是內在的，正所謂“情隨物遷，辭以情發(fā)”。景是情產(chǎn)生的基礎，情是景的產(chǎn)物。因此，要求小學生不要單純寫景，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情。當然，這種感情必須發(fā)自內心，而不是無病呻吟。 五、怎樣狀物 狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。 （一）怎樣寫物品 1.抓住特征 從大小、形狀、顏色、質地（制造材料）等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有某些席位的區(qū)別，也有它自己的獨特之處。蛛蛛物品的特點寫，就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。 2.按照一定的順序寫 （1）按總一分一總的順序寫。 （2）按物品各部分的空間順序寫。 （3）有的物品，須按先外后內的順序寫，即先寫外表，后寫內里的順序。 3.狀物需要想象和聯(lián)想 展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。 （二）怎樣寫動物 大多數(shù)小學生都喜愛小動物，看了以后總想把它們寫出來來。到底用什么方法，才能寫好描寫小動物的作文呢？ 1.寫外形 首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。 2.寫習性 寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。 小動物也感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。 （三）怎樣寫植物 提起植物，小學生的腦海力會出現(xiàn)許多花草樹木的樣子，但是要將平時熟悉的植物寫成作文，很多同學卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢？首先，寫前要細心觀察所寫的植物，并做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀（外形）特征；再看顏色、枝葉的細部特征及生長環(huán)境，并把所看到的詳細情況記錄下來。其次，安排好寫作順序。 1.可以從整體到局部 先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。 2.按照植物的生長過程進行觀察 很多植物的生長、發(fā)育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態(tài)各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。 3.寫觀察日記 可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時間里的生長、發(fā)育情況。 4.以四時變化為序 很多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色，所以，還可以其四時的變換順序。 5.托物抒懷，借物詠志 寫植物，不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上，還應該在文章中表達作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。用這種方法，要借助例文進行必要的指導，培養(yǎng)學生豐富的聯(lián)想能力，在描摹植物形態(tài)的同時，賦予它們一定的象征意義。 六、怎樣寫游記 在節(jié)假日，小學生在父母和老的在節(jié)假日，小學生在父母和老師的帶領下，到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產(chǎn)生的聯(lián)想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點、有感情地記錄下來，就是一篇游記。寫游記有如下一些要求。 （一）寫游記必須寫清游蹤 要記住從什么地方到了什么地方，每個地方的名稱，以及每個地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特征，喚起讀者對你所游覽之處的神往之情。同時，也使文章福有條理，層次清晰。 （二）要留心觀察 觀察是寫好游記的基礎。游覽時，不能走馬觀花，要仔細觀察。所謂仔細觀察，就是要看景物的形狀、顏色、質地是怎樣的，靜態(tài)下什么樣，動態(tài)下又是什么樣，等等。只有這樣，在寫作時可選的材料才多，才便于把景物寫具體、寫出特點來。另外，在觀察的時候，還要按一定的順序，或由近及遠，又遠到近；或從上到下，從下到上；或從里到外，從外到里；或從中間到兩邊，從兩邊到中間；或從整體到局部，從局部到整體。按照這樣順序去觀察，彩繪全面，描寫時彩繪有條理。 （三）要做記錄 學生游覽的時候，看的東西多，去的地方也比較廣，一時很難記住，就是當時記住了，過后也難免遺忘，不利于組織作文。為了避免這種情況，游覽時要求學生帶上筆和本，邊觀察、邊記錄，隨看隨記，就不會忘記了，寫作文的時候還便于選擇。另外，公園和修藍區(qū)的有些景物帶有介紹。例如，辭經(jīng)管是何時建造的，經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段，占地面積是多少，包含著怎樣動人的故事和美麗的傳說等等。這些資料很有可能成為學生作文時的寶貴材料，應該要學生記錄下來。在游覽之后，要求學生及時地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類，看看哪些是屬于作文需要的材料，哪些需要詳寫，哪些需要略寫，做到心中有書，為下一步作文做好準備工作。可以要求學生按照下面的表格整理材料。 狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。"