珍貴錄像，05年周杰倫演唱王菲紅豆

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如何做一個有價值的人總結如何做一個有價值的人總結 如何做一個有價值的人總結，做一個對社尺者會有用、有價值的人，這樣活一輩子才有意義，那么如何成為這樣的人呢，下面大家就跟隨我一起來看看如何做一個有價值的人總結的相關內容吧，希望對大家能有所幫助。 如何做一個有價值的人總結1 不同的人有不同的價值觀，生活態(tài)度也是不一樣的。有的人能夠保證基本生活就好，有的人想要成為行業(yè)的佼佼者。怎么做一個有價值的人，這就得看個人所理解的價值是什么樣的。只有清楚了，才能知道怎么做。 人生目標。制定好人生目標，職場規(guī)劃，然后去努力奮斗，去實現(xiàn)自己制訂的目標。不管自己的目標是否遠大，都要去努力，去實現(xiàn)。人生的價值在于充實生活，所有奮斗目標，而不是碌碌無為，混日子。 個人能力。當擁有了能力，能夠在某個領域成為佼佼者，成為人才；可以從容應各種遇到的困難；能夠擁有自己的事業(yè)等等，這樣才會更有價值。實現(xiàn)價值是需要不斷提升個人能力的。 傳播正能量。樂于助人，遠離負能量爆棚的人，擁有樂觀的生活態(tài)度，可以冷靜的思考問題，面對一些是非能夠有獨立思考，明辨是非的能力。不被壞的風氣所影響，能夠潔身自好。 健康的體質。只有擁有了健康才能去做自己想做的事情，去實現(xiàn)自己的 夢想，去為社會的發(fā)展進步作出自己的貢獻。養(yǎng)成合理的生活習慣，健康的作息規(guī)律。擁有健康才能變得更加價值。 接受新事物。社會進陵搭薯步，時代在不斷的變化，我們要緊隨發(fā)展潮流，可以接受新的事物，新的思想，同時能夠摒棄不合適的、落后的觀念，即使做出改變以適應不斷變化的發(fā)展趨勢。 敢于行動。有目標，有計劃，那就去行動，去努力，去打拼，不要只知道嘴上說說，更多的是需要我們去努力，去用實際的行動來獲得成功，來證明自己的能力，來實現(xiàn)更有價值的事情。 如何做一個有價值的人總結2 人生對于我們每一個人只有一次，不求每個人都能做到不因碌碌無為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，但是起碼，要在這個世界活過，因為我們來過，這個世界有所不同。 羅永浩講：一個人的價值等于他進入這個世界后給這個世界帶來的增量。當然賺錢是一個人價值的一部分，但不是決定價值最重要的那部分。 畢竟一個人離開人世的時候，他的.墓志銘絕不會是資產多少，有多少套房子。而是在這一生中他對這個世界產生的影響，他的經歷才是價值。 羅振宇說：人這一生的本質是一段時間。 我們每個人每天的時間都是一樣的，都是24小時，時間是枝春一個剛性約束，是我們人生的絕對邊界，當時間走到盡頭，創(chuàng)造價值也就無從談起。高效率的利用單位時間，對于創(chuàng)造價值是重要的，那么如何經營我們的時間呢？ 老羅給出5個臺階，幫助我們去經營時間。 第一級臺階：用有限的時間創(chuàng)造更多的價值 關于年輕人剛就業(yè)租房子舉例子，老羅提到：在財力允許情況下，住的離單位近一點，房子小一點要比住的遠一點，房子大一點好。 02空間小一點2周就適應了，而住的遠，在時間上的花費無論多久都適應不了。每天上班下班2小時，第一天感覺到痛苦，20年之后一樣痛苦。生活中很多人會為了節(jié)約的士費而坐公交，其實哪里有節(jié)約，時間也是成本，浪費在公交車上的時間，可以去健身，寫作，見一個老朋友，這些事情遠遠比節(jié)約下來的的士費值得。 第二級臺階：關注工資之外的無形收益 對于就業(yè)的問題，老羅提到，不能只盯住工資，要多維度去抉擇公司，要選擇一家“明星”公司。在這種公司里，你可以更好地提升自己的視野，與更厲害的人協(xié)作，讓自己長見識、長本事并認識可能會影響一生的人。投入在工作中的時間不能只看目前的收益，眼光要放長遠，多關注目前沒有但是未來有的收益。 第三級臺階：將收益做乘法 互聯(lián)網時代，最好的收益是信息傳播，不難發(fā)現(xiàn)，拿到企業(yè)最高紅利的人，他們有一個共同點：特別愛表達，特別愛輸出，寫文章，演講。他們的一份時間如細胞分裂般，能產生多分收益。這就是老羅現(xiàn)在正在做的，通過愛奇藝這個平臺，將自己總結的內容傳播。 第四級臺階：找未來的時間要價值 比如一個上市公司的股票，就是末來價值折現(xiàn)到現(xiàn)在的價值，未來的收益就是大家對你的信心。如果人們看到一家公司明天一定會倒閉，會立刻拋出它的股票的。 我們每個人都是上市公司，經營好這家公司，就能贏得更多的人買我們的“股票”。很難去預測未來誰會創(chuàng)業(yè)，但是如果是我們自己創(chuàng)業(yè)，我們會找誰來當合作伙伴呢，先不談那個人的能力如何，那個人首先要靠譜吧。換位思考，如果我們在身邊人的印象中是靠譜的人，那么有一天他們創(chuàng)業(yè)了，就會考慮到我們。 靠譜就是：事事有回音，凡事有交代，件件有著落 不能要求一個人能力非凡，凡事都能擺平，但是凡是有交代可以做到。在社會協(xié)同中，給你的合作伙伴交付一件件確定性的事。02 當確定性釋放出來以后，周邊的人就知道，未來我可以相信你，相信到什么程度，只要他對未來有預期，我們就是“上市公司”，我們的價值就可以在當下兌現(xiàn)。 第五級臺階：購買他人時間，節(jié)約自己時間 我們都不是超人，在有限的時間內要學會使用猴子法則，將一些次要的事情交給別人去做，學會偷懶是一門學問。 購買他人的時間，相信他人是第一步。老羅說，如果他不相信法務顧問，每簽字文件都要細看每一條法務條款，那就什么事情都做不成。沒有人是三頭六臂，要想提高單位時間的價值，就必須做到分配自己的任務。 我們花錢買的是什么，它不是具體的產品，而是凝結在產品和服務背后大量的人的時間。 正如我們在餐館吃飯，食材完全不值那個價錢，但是在做這道菜的過程中，很多人傾注了時間，精力，我們只需要進餐館坐著，其他一切都可以交給別人，這不就是在買別人的時間嗎？ 經濟學中也講到，分工帶來效率提升，帶來個人價值最大化。我們可以簡單算一下時間成本（收入除時間），比較這件事自己做和清別人做的成本以及收益。如果別人做的又快又好又便宜，那就花錢買別人的時間。把節(jié)省下來的時間，用在自己擅長的事情長，能創(chuàng)造更大的收益。 做一個有價值的人，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這個世界因為有你我而不同，我們都要發(fā)光發(fā)熱，為自己，為人生這“一段時間”，做有價值的人。

怎么寫作文？"寫作方法 　?。?）利用身邊事情，尋找寫作素材 　　作文離不開生活，現(xiàn)實生活是作文的源泉。小學生作文的思想、觀點、感情及燃慎一切材料都來自現(xiàn)實生活。因此，要用自己的筆去寫“誠實的，自己的話”，真實地反映自己的生活，真實地表達自己的感情，比如：寫人，要寫熟悉的人。如：寫同學、寫老師、寫家人。如寫《我的同桌》,先認真觀察同桌的外貌特征，他有什么好的方面，不足的方面，寫出來，表現(xiàn)同桌某一方面的好品質；又如：學校舉行的感恩作文比賽，先引導學生應該回顧自己和父母生活的有關情景，從中搜尋父母令自己最感動最難忘的一兩件事，把想到的話說出來。結果寫出了許多真實感人的事情，讓人讀了很感動。如：深夜我看書，媽媽給我端來一杯熱茶；夏天，晚上睡覺的時候，媽媽坐在我床沿，給我扇風，等我睡著了才離開；冬天，夜里媽媽怕我踢被子，不知道來看了多少回；父母去打工，三兄妹跟著伯父讀書，伯父把三兄妹當作親生孩子看待，伯父比親生父母還要親；看見老師的抽屜里有許多藥瓶，就知道老師帶病為我們講課；深夜醒來，還看見辦公室的窗戶映著老師的身影，就知道老師為我們又熬夜了。等等，寫得很生動，很感人，甚至催人淚下。 　　（2）選典型，寫通順；有順序，寫具體，寫生動。 　　①“選典型”方法 　　“選典型”是作文中常用的一種取材方法。比如：《鳥的天堂》一課，樹上鳥兒千千萬萬，種類繁多，怎樣選典型呢？作者選畫眉鳥，因為畫眉鳥動作特別引人注目，它的叫聲很動聽，有代表性，很多方面都有代表性，所以選它作代表最合適了。又如，學校舉行運動會，選一個運動員代表發(fā)言，就不可能選一個體育成績很差的人來當運動員代表。又如寫“我學會了 ”許多同學都選做飯、洗衣服、喂雞等等，都是從日常的生活事情去選。但有一個學生卻說“我學會了撒謊”。話音剛落，班中嘩然，一陣捧腹大笑之后，老師認真地說，學會誠實還擔心不足，何曾需求學會撒謊。這個學生滿臉通紅，無耐地坐了下來。 　　批改作文時，看到這個學生的作文，老師愣住了。他寫：“奶奶和母親常為一點小事而吵得面紅耳赤，有時不可開交，父親忍受煎熬，待家中戰(zhàn)爭稍稍平息，只有我去安撫兩位戰(zhàn)士——奶奶和母親。有時爸爸做些好吃的，我盛好端到都在生氣的奶奶和母親的床前，對奶奶謊稱說：這是母親叫我端來的，她覺得剛才對您有點過份了，自己不好意思來。對母親謊稱說：這是奶奶叫我勸慰您的，她說她人老了，有點糊涂了……，就因為這美麗的“謊言”，家中慘淡的愁云散了，或許是奶奶和母親，看在我年幼但有著一片虔誠的孝心份上，或許是她們看在我被逼撒得不太自然的“謊言”上……”看到此處，老師笑不出來了，一篇優(yōu)秀的作文，就在自己和同學們譏笑之后，屈辱地誕生了。這個學生因為覺得平常的事不夠典型，要超出一般人的正常思維，才算典型，所以他用人物的反常之舉，事件的反常之態(tài)，表現(xiàn)比常態(tài)之下更加深刻的思想內涵，達到讓人耳目一新的效果。這就是典型的事例。 　?、凇坝许樞驅憽狈椒?　　這個方法不難。比如：要寫一個同學“助人為樂”的品質，就必須從幾件事來說明，如“帶生病的同學去看醫(yī)生”、“為災區(qū)小朋友獻愛心”這兩件事，先寫完一件再寫另一件，就可以了。如果只寫單獨的一件事，就按事情的“起因、經過、結果” 順序寫就可以了。 　?、邸皩懢唧w”的方法 　　關于寫具體，同學們往往簡單理皮核敬解為字數(shù)多，就具體，其實不然。舉例：每個人都拍過照片，有經驗的氏哪攝影師不僅指導你擺出相應的姿態(tài)，選擇有關的角度拍攝，可從正面、側面、背面、45度、90度等不同角度拍攝，這樣拍出來的主體形態(tài)萬千。作文也一樣，同一個事物可以從不同的角度去描述，使內容具體充實。例如《爬山虎的腳》作者為了把爬山虎的“葉”寫具體，分別從“顏色”“形態(tài)”這兩個角度進行描述，其中寫“形態(tài)”這部分從動態(tài)和靜態(tài)這兩個方面來描述，這樣爬山虎的“葉”寫具體了。 　?、堋皩懮鷦印钡姆椒?　　要運用適當?shù)谋扔?、擬人的修辭手法。比如，人出門前把自己打扮得漂亮些，作文跟讀者見面之前也應把語句修飾打扮生動些。例如：打扮前“一說你的缺點，你就立刻回避”，打扮后“當批評的雨點來臨時，你總是撐開傘遮住自己”。你認為哪句生動？所以要寫得生動，就得使用修辭手法給句子包裝。 　　（3）結構技巧——過度句 　　同學們，手指能自如地彎曲靠的是什么？（關節(jié)）沒有這些關節(jié)，手指能自如地彎曲嗎？同樣，作文一個意思與另一個意思之間需要銜接起來，也要一個靈活的“關節(jié)”，這個“關節(jié)”就叫“過度句”。如：“周總理不但工作勞苦，而且生活簡樸”。用了這個過渡句，就把“工作”與“生活”巧妙地銜接起來了。 　　結構的技巧是提高作文寫作的水平。這個技巧比較復雜，要掌握它請下回分解。"