[流言板]薩尼克斯杯：申花絕殺青森山田，小組賽暫得1勝1負(fù)

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生字怎么寫(xiě)"生字的寫(xiě)法為撇、橫、橫、豎、橫。 生，漢語(yǔ)一級(jí)字，最早見(jiàn)于甲骨文。本義是草木破土萌發(fā)，后引申為從無(wú)到有，出現(xiàn)。由從無(wú)到有，出現(xiàn)引申為母體產(chǎn)子、產(chǎn)育。由母體產(chǎn)子、產(chǎn)育引申為古代對(duì)年輕男子的稱(chēng)呼，由古代對(duì)年輕男子的稱(chēng)呼引申為活著，由活著引申為活著的、新鮮的、未死的。 會(huì)意字，商代文字作，像草木從地面長(zhǎng)出之形。甲骨文的下面一橫代表地面，其上是長(zhǎng)出知坦的小草，非常形象，表示這就是生，小草出生了。金文（乙組金文）將地變?yōu)橥?，土上仍然長(zhǎng)的是小草，表示搭則桐小草由土中出生。 生字造句 1、死者與死者家屬大多不懂此道，但都耳聞張先生字好，希望用這樣的好字把自己的姓名寫(xiě)一遍，銘之于石，傳之不朽。 2、自修時(shí)間，她幫我從字典上查出生字，幫助我把沒(méi)有凸字的筆記和課本反復(fù)閱讀。 3、昨日，趁著暖風(fēng)徐徐我來(lái)到了住滿(mǎn)奇花異草的園林，盯逗一覽生氣勃勃的風(fēng)采。 4、無(wú)以計(jì)數(shù)的生氣勃勃的奇花異草，沉浸在暖風(fēng)徐徐的氛圍里，好愜意。 5、她生氣是因?yàn)槟沐e(cuò)怪了她，解鈴還須系鈴人，還是你去向她賠禮道歉吧。 6、小明作業(yè)沒(méi)交，老師雖然生氣，但是依然和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)小明。 7、我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師雖然很生氣，但也沒(méi)對(duì)我疾言厲色。"

書(shū)字大寫(xiě)怎么寫(xiě)"書(shū)的大寫(xiě)寫(xiě)法： 書(shū) [ shū ]? 部首：乛 筆畫(huà)：4? 基本解釋 1. 寫(xiě)文章。 2. 字體。 3. 古書(shū)名，《尚書(shū)》的簡(jiǎn)稱(chēng)（亦稱(chēng)“書(shū)經(jīng)”）。 4. 某些曲藝形式的通稱(chēng) 。 5. 成本的著作。 6. 信。 7. 文件?？詹窙_ 8. 寫(xiě)字或?qū)懙淖帧?出處：《許愼·說(shuō)文序》黃帝之史倉(cāng)頡初造書(shū)契，依類(lèi)象形，故謂之文，其後形聲斗殲相益，卽謂之字。著於竹帛謂之書(shū)。書(shū)者，如也。 例：今大將軍問(wèn)事，但令我書(shū)可邪?——《資治通鑒》。胡三省注：“書(shū)可，畫(huà)可也?！?拓展資料 造句 1、一場(chǎng)大火之后,藏書(shū)庫(kù)只剩下些斷簡(jiǎn)殘編了。 2、曾經(jīng)需要花個(gè)幾天時(shí)間泡在書(shū)庫(kù)或閱覽室才能獲得的搜索結(jié)果，現(xiàn)在幾分鐘就搞定了。 3、數(shù)據(jù)查詢(xún)?yōu)槟峁?借閱情況,書(shū)庫(kù)查詢(xún),編號(hào)查詢(xún). 4、我館在2005年將中文圖書(shū)庫(kù)存本閱覽室與中文圖書(shū)外借庫(kù)合并成中文書(shū)庫(kù)，進(jìn)行統(tǒng)一管理。 5、從我館密集書(shū)庫(kù)回溯建庫(kù)工作的實(shí)踐，提出圖書(shū)館應(yīng)重視回溯建庫(kù)工作。弊帶"