曼聯(lián)開始與那不勒斯談判了，霍伊倫或與奧斯梅恩互換

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手機(jī)卡住了關(guān)不了機(jī)也點(diǎn)不動(dòng)了怎么辦？"出現(xiàn)手機(jī)卡住的情況，可嘗試以下操作： ? ? 01 ? ? ? ? ? 可以先強(qiáng)制重啟手機(jī)，各機(jī)型強(qiáng)制重啟的方法：? ①長按頂部圓鍵10秒以上強(qiáng)制重啟手機(jī)（NEX?3適用）； ②Funtouch?OS?3.2及后續(xù)系統(tǒng)的機(jī)型：同時(shí)按住“電源鍵”+“音量減鍵”10秒以上； ③Funtouch?OS?3.2之前系統(tǒng)的機(jī)型：長按“電源鍵”12秒以上； ? （非全屏手機(jī)，長按電源鍵） ? （全屏手機(jī)同時(shí)長按“鎖屏鍵”和“音量下鍵”） ? ? 02 ? 若強(qiáng)制重啟手機(jī)無野瞎核法進(jìn)入桌面，同時(shí)按住“電源鍵”和“神氏音量+鍵”，進(jìn)入recovery模式操作雙清后重啟手機(jī)看看（此操作會(huì)清除手機(jī)中的數(shù)據(jù)，還請(qǐng)謹(jǐn)慎使用），不同的手機(jī)系統(tǒng)操作雙清的方法不同。 ?NEX 3系列操作雙清的方法： 在關(guān)機(jī)狀態(tài)下，同時(shí)長按頂部圓鍵+音量加鍵或長按頂部圓鍵后插入U(xiǎn)SB數(shù)據(jù)線，進(jìn)入到FASTBOOT模式，然后選擇recovery進(jìn)入恢復(fù)模式，再選擇“清除數(shù)據(jù)”，等界面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)后，再選擇重啟手機(jī)看看。 Funtouch OS 3.0以上系統(tǒng)，全屏手機(jī)操作雙清的方法： ? 在關(guān)機(jī)狀態(tài)下，再同時(shí)按住音量上+電源鍵進(jìn)入fastboot模式，然后選擇recovery進(jìn)入恢復(fù)模式，再選擇“清除數(shù)據(jù)”，等界面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)后，再選擇重啟手機(jī)看看。 ? ? ? ? Funtouch OS 2.5-3.0及以上系統(tǒng)，非全面屏手機(jī)操作雙清的方法： ? 在關(guān)機(jī)狀態(tài)下，同時(shí)按住鎖屏鍵和音量“+”鍵，即可進(jìn)入recovery模式，先選擇“清除數(shù)據(jù)”，等界面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)后，再選擇重啟手機(jī)看看。 ? ? Funtouch OS 2.5?以下系統(tǒng)雙清方法： ? 同時(shí)按住鎖屏鍵和音量“+”鍵（部分機(jī)型需再選擇recovery?mode），即可進(jìn)入recovery模式，接著選擇Wipe data /factory reset和Wipe cache partition，等界面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)后再頌掘選擇，reboot?system?now重啟手機(jī)看看。"

作文怎么寫寫好作文大致可以分成以下6個(gè)步驟：1、分析作文的主題。仔細(xì)檢查給定的作文命題或題目。主題中通常枝虧仔有一個(gè)或多個(gè)核心詞。這就是題眼。這一步非常重要。在理解了主題的含義之后，你才不會(huì)離題。2、確定文章的中心思想?？纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達(dá)的主題是什么。此外，你的觀點(diǎn)不能模棱兩可。否則，這篇文章會(huì)離題或者一團(tuán)糟。3、確定風(fēng)格，一方面與給定的主題相結(jié)合，另一方面與個(gè)人專長相結(jié)合。例如，我擅長議論文和議論性散文。我寫敘述性文章很容易寫成流水賬。因此，在寫作之前，你必須看看這篇文章適合什么風(fēng)格，并且必須看看自己的特點(diǎn)。4、梳理文章的材料，無論是考場作文還是平時(shí)的作文練習(xí)，寫作時(shí)，沒有墨水就寫不出好作文。在這一點(diǎn)上，一方面，你需要在平時(shí)廣泛閱讀，積累知識(shí)和材料，然后才能在考試中獲得靈猛汪感。另一方面，寫作文之前，最好把可能用到的素材分類、排序，整理出有空臘效素材;5、在起草大綱之前，老師會(huì)要求我們在文章前面寫大綱，并將段落的順序與寫作前要寫的內(nèi)容聯(lián)系起來。只有這樣，我們才不會(huì)語無倫次。6、準(zhǔn)備好以上步驟后，請(qǐng)快速寫作！最后檢查并潤飾文字，避免錯(cuò)別字中的低級(jí)錯(cuò)誤;同樣，我們應(yīng)該考慮是否有更漂亮或更合適的表達(dá)方法。我們應(yīng)該仔細(xì)考慮這兩個(gè)同義詞中哪一個(gè)更適合選詞造句。也有必要看看文字是否足夠，全文是否流暢，邏輯是否自然。