討論題: U22球員和U20球員到底能不能共存？

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日記的格式怎么寫?"日記的格式：第一行：某年某月某日星期幾天氣。第二行：日記的題目。第三行：開頭空兩格寫正文，正文可以分成若干段。 一、日記的格式： 第一行：年、月、日、星期天氣：(晴、陰、雨、雪、風等)。 第二行：題目（題目寫在這一行的中間。題目可以寫也可以不寫，寫題目和配的目的是為了鍛煉孩子的概括能力）。 第三行：開頭空兩格寫正文。 二、日記的內容： 1、寫生活所見：讓孩子把自己看到的人物、事物、景物記錄下來，可以截取這個“物”的一個側面，寫出其特征，要圍繞一個中心去寫。 2、寫自己所做：讓孩子記錄下學校、班級等組織的各項活動，也可以記錄一些家庭活動或者同學之間的組織的有意義的活動，如果孩子喜歡自己創(chuàng)作或者自己去做一些小實驗就更好。每次做這些事情的時候都記錄下來。記錄的內容無需面面俱到，但是時間、地點、任務、事情的起因經過結果等要大概描述清楚。如果可以抓住某一個關注的重點去描述，那就更號。 3、寫自己所想：把自己的一些生活感想，或者對某個人、某件事的看法記錄下來。也可以在閱讀的時候去摘抄一些自己喜歡的段落或者語句，如果能對這些語句寫一寫自己的心得，那就再好不過。 日記具體有哪些： 1.觀察日記：觀察日記是對日常生活進行經常性的細致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數日一記；可以寫一個人、一件事，也可以只寫一個場景、一個細節(jié)；可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個片段。 2.剪切日記：把自己喜愛的圖片、文字貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。 3.信息日記：把了解到的最新信息記錄下來。 4.氣象日記：把每天的天氣、溫度或者打雷下雨等自然現象記錄下來。 5.摘錄日記：閱讀時把看到的優(yōu)美詞句知棚肆或者感興趣的故事摘錄下來。 6.學習日記：小學生日記怎么寫？把課本上學到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。 7.活動日記：記下參加的活動和活動中發(fā)生的事情，參加一次記一次，抓住要點敘述。 8.實驗日記：如養(yǎng)花或者制作什么物品，把過程和步驟記錄下來。 9.心得日記：記錄自己對于一些事物的看法和思考，主要強調孩子表搭轎達自己的觀點，形成獨立思維。"

寫繁體字行書怎么寫"寫的繁體行書如圖： 一、釋義 1、書寫：寫字。 2、寫作：寫詩。 3、描摹：寫生。 4、古又同“瀉（xiè）”。 二、說文解字 文言版《說文解字》：寫，置物也。從宀，舄聲。?????????? 白話版《說尺讓文解字》：寫，移動放置物品。字形采用螞枝“宀”作邊旁，采用“舄”作聲旁。 三、字形演變（如圖） 四、造字本義 動詞，雄性鳥禽騎在雌性鳥禽背上，拍動雙翅，交配瀉殖。 擴展資料 組詞：書寫?聽寫?大寫?寫字?手寫?寫作?編寫?謄寫?譜寫?抄寫抒寫?題寫?拼寫? 一、書寫[shū xiě]? 寫：書寫標語。書寫工具。 二、大寫?[ dà xiě ]? 1、漢字數目字的一 種筆畫繁多的寫法。如一寫作“壹”，十寫作“拾”，百寫作“佰”等。多用于填寫款項憑證。與“小 寫”相對。 2、某些拼音字母中一種寫法。如拉丁字母的A、B、C（小寫為a、b、c）等。多用于句首和專名 的第一個字母。與“小寫”相對 三、寫作[xiě zuò]? 寫文章（悶困敏有時專指文學創(chuàng)作）：寫作技巧。從事寫作。 四、謄寫[téng xiě]? 照底稿抄寫：謄寫筆記。 五、抄寫[chāo xiě]? 照著原文寫下來：抄寫員。抄寫課文。"