[流言板]吳曦精妙挑傳，米內(nèi)羅扛開(kāi)馬丁內(nèi)斯破門，3

這是一款功能強(qiáng)大的圖像編輯工具，提供了豐富的特效濾鏡和調(diào)整選項(xiàng)，讓用戶可以輕松優(yōu)化照片，軟件界面直觀，操作簡(jiǎn)便，適合從初學(xué)者到高級(jí)用戶的各層次需求，它支持多種圖片格式輸入輸出，并且擁有強(qiáng)大的批處理功能，極大地提高了工作效率，無(wú)論是簡(jiǎn)單的修圖還是復(fù)雜的圖像處理任務(wù)，這款軟件都能滿足你的需求。

如何做一個(gè)有價(jià)值的人總結(jié)如何做一個(gè)有價(jià)值的人總結(jié) 如何做一個(gè)有價(jià)值的人總結(jié)，做一個(gè)對(duì)社尺者會(huì)有用、有價(jià)值的人，這樣活一輩子才有意義，那么如何成為這樣的人呢，下面大家就跟隨我一起來(lái)看看如何做一個(gè)有價(jià)值的人總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容吧，希望對(duì)大家能有所幫助。 如何做一個(gè)有價(jià)值的人總結(jié)1 不同的人有不同的價(jià)值觀，生活態(tài)度也是不一樣的。有的人能夠保證基本生活就好，有的人想要成為行業(yè)的佼佼者。怎么做一個(gè)有價(jià)值的人，這就得看個(gè)人所理解的價(jià)值是什么樣的。只有清楚了，才能知道怎么做。 人生目標(biāo)。制定好人生目標(biāo)，職場(chǎng)規(guī)劃，然后去努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己制訂的目標(biāo)。不管自己的目標(biāo)是否遠(yuǎn)大，都要去努力，去實(shí)現(xiàn)。人生的價(jià)值在于充實(shí)生活，所有奮斗目標(biāo)，而不是碌碌無(wú)為，混日子。 個(gè)人能力。當(dāng)擁有了能力，能夠在某個(gè)領(lǐng)域成為佼佼者，成為人才；可以從容應(yīng)各種遇到的困難；能夠擁有自己的事業(yè)等等，這樣才會(huì)更有價(jià)值。實(shí)現(xiàn)價(jià)值是需要不斷提升個(gè)人能力的。 傳播正能量。樂(lè)于助人，遠(yuǎn)離負(fù)能量爆棚的人，擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度，可以冷靜的思考問(wèn)題，面對(duì)一些是非能夠有獨(dú)立思考，明辨是非的能力。不被壞的風(fēng)氣所影響，能夠潔身自好。 健康的體質(zhì)。只有擁有了健康才能去做自己想做的事情，去實(shí)現(xiàn)自己的 夢(mèng)想，去為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。養(yǎng)成合理的生活習(xí)慣，健康的作息規(guī)律。擁有健康才能變得更加價(jià)值。 接受新事物。社會(huì)進(jìn)陵搭薯步，時(shí)代在不斷的變化，我們要緊隨發(fā)展潮流，可以接受新的事物，新的思想，同時(shí)能夠摒棄不合適的、落后的觀念，即使做出改變以適應(yīng)不斷變化的發(fā)展趨勢(shì)。 敢于行動(dòng)。有目標(biāo)，有計(jì)劃，那就去行動(dòng)，去努力，去打拼，不要只知道嘴上說(shuō)說(shuō)，更多的是需要我們?nèi)ヅ?，去用?shí)際的行動(dòng)來(lái)獲得成功，來(lái)證明自己的能力，來(lái)實(shí)現(xiàn)更有價(jià)值的事情。 如何做一個(gè)有價(jià)值的人總結(jié)2 人生對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次，不求每個(gè)人都能做到不因碌碌無(wú)為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，但是起碼，要在這個(gè)世界活過(guò)，因?yàn)槲覀儊?lái)過(guò)，這個(gè)世界有所不同。 羅永浩講：一個(gè)人的價(jià)值等于他進(jìn)入這個(gè)世界后給這個(gè)世界帶來(lái)的增量。當(dāng)然賺錢是一個(gè)人價(jià)值的一部分，但不是決定價(jià)值最重要的那部分。 畢竟一個(gè)人離開(kāi)人世的時(shí)候，他的.墓志銘絕不會(huì)是資產(chǎn)多少，有多少套房子。而是在這一生中他對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生的影響，他的經(jīng)歷才是價(jià)值。 羅振宇說(shuō)：人這一生的本質(zhì)是一段時(shí)間。 我們每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的，都是24小時(shí)，時(shí)間是枝春一個(gè)剛性約束，是我們?nèi)松慕^對(duì)邊界，當(dāng)時(shí)間走到盡頭，創(chuàng)造價(jià)值也就無(wú)從談起。高效率的利用單位時(shí)間，對(duì)于創(chuàng)造價(jià)值是重要的，那么如何經(jīng)營(yíng)我們的時(shí)間呢？ 老羅給出5個(gè)臺(tái)階，幫助我們?nèi)ソ?jīng)營(yíng)時(shí)間。 第一級(jí)臺(tái)階：用有限的時(shí)間創(chuàng)造更多的價(jià)值 關(guān)于年輕人剛就業(yè)租房子舉例子，老羅提到：在財(cái)力允許情況下，住的離單位近一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)要比住的遠(yuǎn)一點(diǎn)，房子大一點(diǎn)好。 02空間小一點(diǎn)2周就適應(yīng)了，而住的遠(yuǎn)，在時(shí)間上的花費(fèi)無(wú)論多久都適應(yīng)不了。每天上班下班2小時(shí)，第一天感覺(jué)到痛苦，20年之后一樣痛苦。生活中很多人會(huì)為了節(jié)約的士費(fèi)而坐公交，其實(shí)哪里有節(jié)約，時(shí)間也是成本，浪費(fèi)在公交車上的時(shí)間，可以去健身，寫作，見(jiàn)一個(gè)老朋友，這些事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比節(jié)約下來(lái)的的士費(fèi)值得。 第二級(jí)臺(tái)階：關(guān)注工資之外的無(wú)形收益 對(duì)于就業(yè)的問(wèn)題，老羅提到，不能只盯住工資，要多維度去抉擇公司，要選擇一家“明星”公司。在這種公司里，你可以更好地提升自己的視野，與更厲害的人協(xié)作，讓自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)本事并認(rèn)識(shí)可能會(huì)影響一生的人。投入在工作中的時(shí)間不能只看目前的收益，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，多關(guān)注目前沒(méi)有但是未來(lái)有的收益。 第三級(jí)臺(tái)階：將收益做乘法 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，最好的收益是信息傳播，不難發(fā)現(xiàn)，拿到企業(yè)最高紅利的人，他們有一個(gè)共同點(diǎn)：特別愛(ài)表達(dá)，特別愛(ài)輸出，寫文章，演講。他們的一份時(shí)間如細(xì)胞分裂般，能產(chǎn)生多分收益。這就是老羅現(xiàn)在正在做的，通過(guò)愛(ài)奇藝這個(gè)平臺(tái)，將自己總結(jié)的內(nèi)容傳播。 第四級(jí)臺(tái)階：找未來(lái)的時(shí)間要價(jià)值 比如一個(gè)上市公司的股票，就是末來(lái)價(jià)值折現(xiàn)到現(xiàn)在的價(jià)值，未來(lái)的收益就是大家對(duì)你的信心。如果人們看到一家公司明天一定會(huì)倒閉，會(huì)立刻拋出它的股票的。 我們每個(gè)人都是上市公司，經(jīng)營(yíng)好這家公司，就能贏得更多的人買我們的“股票”。很難去預(yù)測(cè)未來(lái)誰(shuí)會(huì)創(chuàng)業(yè)，但是如果是我們自己創(chuàng)業(yè)，我們會(huì)找誰(shuí)來(lái)當(dāng)合作伙伴呢，先不談那個(gè)人的能力如何，那個(gè)人首先要靠譜吧。換位思考，如果我們?cè)谏磉吶说挠∠笾惺强孔V的人，那么有一天他們創(chuàng)業(yè)了，就會(huì)考慮到我們。 靠譜就是：事事有回音，凡事有交代，件件有著落 不能要求一個(gè)人能力非凡，凡事都能擺平，但是凡是有交代可以做到。在社會(huì)協(xié)同中，給你的合作伙伴交付一件件確定性的事。02 當(dāng)確定性釋放出來(lái)以后，周邊的人就知道，未來(lái)我可以相信你，相信到什么程度，只要他對(duì)未來(lái)有預(yù)期，我們就是“上市公司”，我們的價(jià)值就可以在當(dāng)下兌現(xiàn)。 第五級(jí)臺(tái)階：購(gòu)買他人時(shí)間，節(jié)約自己時(shí)間 我們都不是超人，在有限的時(shí)間內(nèi)要學(xué)會(huì)使用猴子法則，將一些次要的事情交給別人去做，學(xué)會(huì)偷懶是一門學(xué)問(wèn)。 購(gòu)買他人的時(shí)間，相信他人是第一步。老羅說(shuō)，如果他不相信法務(wù)顧問(wèn)，每簽字文件都要細(xì)看每一條法務(wù)條款，那就什么事情都做不成。沒(méi)有人是三頭六臂，要想提高單位時(shí)間的價(jià)值，就必須做到分配自己的任務(wù)。 我們花錢買的是什么，它不是具體的產(chǎn)品，而是凝結(jié)在產(chǎn)品和服務(wù)背后大量的人的時(shí)間。 正如我們?cè)诓宛^吃飯，食材完全不值那個(gè)價(jià)錢，但是在做這道菜的過(guò)程中，很多人傾注了時(shí)間，精力，我們只需要進(jìn)餐館坐著，其他一切都可以交給別人，這不就是在買別人的時(shí)間嗎？ 經(jīng)濟(jì)學(xué)中也講到，分工帶來(lái)效率提升，帶來(lái)個(gè)人價(jià)值最大化。我們可以簡(jiǎn)單算一下時(shí)間成本（收入除時(shí)間），比較這件事自己做和清別人做的成本以及收益。如果別人做的又快又好又便宜，那就花錢買別人的時(shí)間。把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，用在自己擅長(zhǎng)的事情長(zhǎng)，能創(chuàng)造更大的收益。 做一個(gè)有價(jià)值的人，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，這個(gè)世界因?yàn)橛心阄叶煌?，我們都要發(fā)光發(fā)熱，為自己，為人生這“一段時(shí)間”，做有價(jià)值的人。

如何做好小學(xué)后勤工作"后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)保障系統(tǒng)，其主要任務(wù)是“服務(wù)”與“管理”。在學(xué)校管理體制中，后勤工作看似復(fù)雜、煩瑣、無(wú)章可循，但卻有它的特殊性和科學(xué)性。通過(guò)建設(shè)后勤管理體制和運(yùn)行機(jī)制，使后勤管理適合時(shí)代的需求，更好的發(fā)揮后勤在學(xué)校工作中的先行性、服務(wù)性的作用。那么如何做才能做好后勤管理工作呢?我認(rèn)為應(yīng)做好以下幾方面的工作。 一、學(xué)校后勤管理需要確立先進(jìn)的目標(biāo)管理、規(guī)范化的管理制度 目標(biāo)是行動(dòng)的方向，目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，而使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法?！澳繕?biāo)管理”概念是由被譽(yù)為現(xiàn)代管理學(xué)之父的管理專家彼得·德魯克(PeterDrucker)1954年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出的。目標(biāo)管理被譽(yù)為“管理中的管理”，即對(duì)不同層次的管理人員實(shí)施目標(biāo)管理，以目標(biāo)悄猜腔管理的績(jī)效來(lái)評(píng)估管理人員，把目標(biāo)管理落實(shí)到每位員工身上，這種成果管理方式是一種卓有成效、簡(jiǎn)單易用的管理藝術(shù)。對(duì)后勤管理來(lái)說(shuō)，可行、準(zhǔn)確的目標(biāo)可以正確引導(dǎo)后勤人員進(jìn)行高效的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作。學(xué)校后勤管理目標(biāo)的建立需在現(xiàn)代管理系統(tǒng)分析和行為科學(xué)理論指導(dǎo)下，將后勤管理的組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)融合起來(lái)，形成管理目標(biāo)體系，以實(shí)施后勤管理活動(dòng)。其進(jìn)程分確定目標(biāo)、過(guò)程管理和成果評(píng)估三個(gè)階段。這體現(xiàn)著后勤管理中***性和科學(xué)性的管理方法。 加強(qiáng)制度建設(shè)，促成后勤管理規(guī)范化。后勤的管理改變以前人管人的尷尬局面為各項(xiàng)制度管人、各種標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照人和事。 1.制度建設(shè)是規(guī)范后勤管理十分重要的建設(shè)。制度對(duì)于人們的行為具有強(qiáng)大的導(dǎo)向功能，它作為人類活動(dòng)的規(guī)范體系，規(guī)定著人們活動(dòng)的選擇空間，它告訴人們做什么，具體怎么做。它能夠使職工的行為符合發(fā)展需要的軌道。如在學(xué)校后勤管理上堅(jiān)持校園“巡視制”、后勤服務(wù)“回訪制”，后勤人員常深入實(shí)際勤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，防患于未然;熱情為師生員工辦實(shí)事，堅(jiān)持每周到年級(jí)走走，主動(dòng)關(guān)心師生員工的生活，主動(dòng)了解老師的心聲，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，做到上傳下達(dá)，不流于形式;對(duì)老師提出的要求，能一天之內(nèi)給予答復(fù)的，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，超出職權(quán)范圍的請(qǐng)求則盡快向校長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)并向老師反饋，在問(wèn)題解決過(guò)程過(guò)程中，后勤人員多次進(jìn)行回訪，力爭(zhēng)把工作落到實(shí)啟衫處，及時(shí)為師生排憂解難。同時(shí)配合學(xué)校的中心工作，盡可能把各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)方式考慮的周全些。后勤各項(xiàng)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化依靠的是制度，健全后勤管理制度，才能高效率的為師生排憂解難。 2.強(qiáng)化管理機(jī)制，是提升后勤服務(wù)保障能力的基矗后勤工作千頭萬(wàn)緒，具體工作要注意輕重緩急,要有超前的服務(wù)意識(shí)，作為后勤管理人員，思考要先人一步，行動(dòng)要快人一步，服務(wù)要超人一步。要有“勤快、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)?！都?xì)節(jié)決定成敗》一書的作者汪中求說(shuō)：“中國(guó)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者?！弊髡邚?qiáng)調(diào)的是管理機(jī)制的重要性。就是說(shuō)“不僅要建立規(guī)章制度，還要完善規(guī)章制度，更要落實(shí)規(guī)章制度?！敝贫戎挥新鋵?shí)了，制度才有效力，管理才有效果。否則，制度只是一紙空文。通過(guò)有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物質(zhì)消耗兆伍，取得最大的效益，實(shí)現(xiàn)后勤管理中“人盡其才，財(cái)盡其力，物盡其用”，最終促成學(xué)校后勤管理的規(guī)范化，形成***的后勤管理模式。 二.擺正位置，轉(zhuǎn)變思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高新時(shí)期對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)的認(rèn)識(shí) 一個(gè)人不管在哪里工作，不管是干什么工作，如果心澄凈了，就日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地。在后勤管理工作中，后勤員工需要擺正位置，選準(zhǔn)角度，要擁有健康的、積極向上的心態(tài)。以提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。做到嚴(yán)而不死，寬而不散。 學(xué)校后勤工作始終圍繞“三服務(wù)”“三育人”宗旨，即后勤為教育、教學(xué)、師生服務(wù)，后勤工作要做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在后勤管理中，后勤人員還要做到三個(gè)明確：其一為什么要“管理”——找到后勤服務(wù)的抓手，后勤服務(wù)才會(huì)有實(shí)效?！胺?wù)的問(wèn)題不是有沒(méi)有文化的問(wèn)題，也不是性格粗細(xì)的問(wèn)題，是個(gè)認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，如果對(duì)服務(wù)缺少足夠的認(rèn)識(shí)，就會(huì)導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量的低下，服務(wù)態(tài)度的蠻橫?！痹趯?duì)后勤管理服務(wù)這個(gè)問(wèn)題上我有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，首先要擺正位置，明確自己的身份。要知道自己是誰(shuí)?是干什么的?要明確誰(shuí)是學(xué)校的主體。有了學(xué)生才有我們存在的必要，而我們的存在，是為了做學(xué)生所需要我們做的事。讓全體后勤人員都能認(rèn)識(shí)到我們是在為學(xué)生服務(wù)。其二怎樣去“管理”-—結(jié)合學(xué)校后勤管理的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)“舉輕若重”。學(xué)校工作沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，只有一些司空見(jiàn)慣的小事，更多的需要是“草根式”的管理，需要把每一件平凡的事做精、做細(xì)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展高度負(fù)責(zé)。做就做好，做就做細(xì)，做就做的讓自己滿意，讓別人滿意。后勤管理特點(diǎn)就是要求我們要“舉輕若重”，明確學(xué)校后勤是管理什么?主要都是些日常的小事。個(gè)人的管理水平也正是通過(guò)這些日常的小事來(lái)體現(xiàn)。后勤部門通過(guò)開(kāi)展“服務(wù)、效率”主題活動(dòng)，全面落實(shí)“用心看、耐心聽(tīng)、認(rèn)真想、及時(shí)做”的工作要求，并與后勤人員考評(píng)機(jī)制相結(jié)合，加強(qiáng)后勤人員工作作風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展提供后勤服務(wù)保障。其三什么是“管理”的最佳原則——抓落實(shí)，重過(guò)程，求實(shí)效，推行有效管理?！翱?jī)效制”是后勤管理的有效途徑，要積極主動(dòng)找活做，而不是消極等活做。不要呆在辦公室，不要在等任務(wù)，要進(jìn)行巡視，主動(dòng)找問(wèn)題，主動(dòng)的去解決問(wèn)題。把解決問(wèn)題的“多少”、“效率”、“主觀能動(dòng)性”作為工作業(yè)績(jī)量化的成果。后勤管理工作靠少數(shù)人做不行，要靠全體的參與，如果我們每個(gè)人都在管，我們的工作績(jī)效就提高了。 一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。后勤管理靠一個(gè)人的力量是微不足道的。要想在工作中取得成績(jī)，就必須依靠全體后勤人員，凝心聚立，形成合力。以創(chuàng)***部門為出發(fā)點(diǎn)，講團(tuán)結(jié)，告誡自己做人要大氣、學(xué)會(huì)“彎腰”。擺正位置不越位，開(kāi)展工作互補(bǔ)位。學(xué)校里的雜事較多，后勤相關(guān)人員的工作處處需要分工、需要協(xié)調(diào)，做到職責(zé)明確，分工不分家，發(fā)揮其工作的積極性、主動(dòng)性?？梢圆还腿宿k的事，盡量自己去干，并協(xié)同其他人員共同完成。在平時(shí)的后勤工作中，后勤校長(zhǎng)、后勤主任、部門負(fù)責(zé)人要以身作則，常深入到第一線和后勤員工并肩作戰(zhàn)，到各個(gè)崗位上督查，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量;在工作之余常常傾聽(tīng)?zhēng)熒男穆暎?tīng)取合理化的建議，關(guān)心師生的生活。 三.優(yōu)化后勤人力資源配置，建立高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍 “人”的資源是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代諸多資源中最重要的戰(zhàn)略資源。人是最活躍、最重要，也是增量系數(shù)最不可估量的資源，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，學(xué)校后勤管理急需的是既具備經(jīng)營(yíng)、管理才能又熟悉教育規(guī)律和師生需求的人才。 首先后勤管理要建立全員終身教育制。把全員培訓(xùn)納入后勤總體發(fā)展規(guī)劃中，制定有效的制度和措施。實(shí)行全員培訓(xùn)是人力資源總量增加、質(zhì)量提高、部門持續(xù)發(fā)展的重要途徑。通過(guò)培訓(xùn)，能全面提高后勤人員良好的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)。 其次后勤人員配置堅(jiān)持個(gè)體素質(zhì)與崗位要求相對(duì)應(yīng)的原則。人員選擇應(yīng)取其長(zhǎng)，各盡其能，充分發(fā)揮個(gè)體才能。根據(jù)崗位特點(diǎn)充分考慮其專業(yè)知識(shí)、智能、年齡、性別等因素。促進(jìn)人才綜合使用效益的提高。 最后努力培養(yǎng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，建立良好的職業(yè)道德規(guī)范。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)是后勤工作的首要任務(wù)。學(xué)校后勤從事的雖然是事務(wù)性的管理工作和為學(xué)校教學(xué)、師生生活、校園環(huán)境等服務(wù)性工作，卻一直是學(xué)校教職員工和學(xué)生們非常關(guān)注的熱點(diǎn)。這是因?yàn)楹笄诠ぷ鞣?wù)的是廣大師生，保障的是學(xué)校各項(xiàng)工作的高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)，它關(guān)系的是師生的情緒，保障的是學(xué)校的穩(wěn)定。因此強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤工作取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生員工理解支持的必要條件。 以上是我對(duì)如何做好后勤管理工作的一些淺陋認(rèn)識(shí)，好的服務(wù)、管理是相對(duì)的，沒(méi)有最好，只有更好。引用海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈舻脑捴v，在工作中“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。"